تعلیم تکتیکهای پرورش یافته در دوره جنگ با دهشتافگنی در آکادمی ضد تروریزم عراق
کارکنان یونیپاث
عکاس: عسکر تخنیکی/جاشوا مکالروی(Joshua D. McElroy)/کارگروپ مشترک عملیات خاص عراق
تعلیم و آمادهسازی عساکر اساس پروسس تربیت قوای مسلکی کارآمد است. مسلکیگرایی و تعلیم جنگجو برای پیروزی در نبردها و نفوذ به قلب و ذهن مردم حیاتی است. مردم موصل و فلوجه شاهد رفتار شایسته قوای آزادسازی با افراد ملکی بودهاند. برای معرفی پروسس آمادهسازی جنگجویان برای نبرد علیه دهشتافگنی، یونیپاث با برید جنرال ارکان هادی الکنانی، قومندان آکادمی ضد تروریزم عراق، مصاحبه کرده است.
یونیپاث: مشخصات یک عسکر کارآمد را تشریح کنید.
برید جنرال هادی: عسکر کارآمد، عسکری است که به درجات بالای مسلکیگرایی در حوزه تعلیم و محاربه رسیده است و با وظایف خود در زمینه حقوق بشر آشناست و به سوگندی که در زمان فراغت از تحصیل منحیث جنگجو ضد تروریزم یاد کرده است، متعهد است. چنین عسکری با شجاعت با دشمن روبرو میشود و در زمان برخورد با اسیران و مجروحان از دایره بشریت خارج نمیشود. هدف ما در آکادمی ضد تروریزم، آمادهسازی و تعلیم جنگجویان برای کسب لیاقت پوشیدن نشان ضد تروریزم، خدمت به عنوان الگو برای همکاران و ارائه تصویری شایسته از قهرمان در ذهن مردم عراق است.
یونیپاث: قوای مبارزه با دهشتافگنی، تجربه ارزشمندی از میدانهای نبرد فلوجه، «حمله سلحشوران» در جنوب عراق و آزادسازی گروگانها در کلیسای «بانوی رستگاری» کسب کردهاند. آکادمی این درسها را چطور در پروگرام تعلیمی خود قرار داده است؟
برید جنرال هادی: تجربیات میدان نبرد علیه داعش از سال 2014 به بعد ارزش فراوانی برای ما دارد. وظایفی که به قوای مبارزه با دهشتافگنی واگذار میشود، با وظایف قوای عادی تفاوت دارد. وظیفه اصلی ما رهگیری و دستیابی به اهداف ارزشمند -رهبران سازمانهای دهشتافگنی، حامیان مالی آنها و قومندانان میدانی آنها- بود. ولی بعد از 2014 که وظیفه دفاع از عراق به ما واگذار شد، ما به اجبار وارد میدان شدیم. داعش در سال 2014 عراق را هدف حمله قرار داد و شهرهای اصلی مثل موصل مورد تجاوز قرار گرفت. در نتیجه ما مجبور به جنگیدن در مناطق شهری و حفظ موضع دفاعی شدیم.
در ضمن، سرقومندان قوای مسلح وظیفه رهاسازی شهرها از دست گروپهای داعشی را به ما واگذار کرد. این مساعی تجربهای ارزشمند برای ما به ارمغان آورد و پروگرام تعلیمی آکادمی بر بنیاد این الگوی نبرد انکشاف یافت. ما به درسهای مهم فراوانی، نه تنها برای قوای خودی، بلکه برای همه قوای عملیات خاص دنیا دست یافتیم. طبق مشاهدات ما، داعش در میدان نبرد میتواند خود را متحول و از تکتیکهای معینی استفاده کند؛ ما پروگرام تعلیمی را بر بنیاد تغییرات میدان ترتیب کردهایم. ما همچنین بالای ایجاد مهارت در افسران سطح برای تصمیمگیری در میدان بر بنیاد شرایط نبرد متمرکز شدهایم. آمادهسازی افسران جوان و صاحب منصبان، کلید پیروزی در جنگهای شهری است.
