تعلیم برای پیروزی By Unipath On May 2, 2018 Share تعلیم تکتیکهای پرورش یافته در دوره جنگ با دهشتافگنی در آکادمی ضد تروریزم عراق کارکنان یونیپاث عکاس: عسکر تخنیکی/جاشوا مکالروی(Joshua D. McElroy)/کارگروپ مشترک عملیات خاص عراق تعلیم و آمادهسازی عساکر اساس پروسس تربیت قوای مسلکی کارآمد است. مسلکیگرایی و تعلیم جنگجو برای پیروزی در نبردها و نفوذ به قلب و ذهن مردم حیاتی است. مردم موصل و فلوجه شاهد رفتار شایسته قوای آزادسازی با افراد ملکی بودهاند. برای معرفی پروسس آمادهسازی جنگجویان برای نبرد علیه دهشتافگنی، یونیپاث با برید جنرال ارکان هادی الکنانی، قومندان آکادمی ضد تروریزم عراق، مصاحبه کرده است. یونیپاث: مشخصات یک عسکر کارآمد را تشریح کنید. برید جنرال هادی: عسکر کارآمد، عسکری است که به درجات بالای مسلکیگرایی در حوزه تعلیم و محاربه رسیده است و با وظایف خود در زمینه حقوق بشر آشناست و به سوگندی که در زمان فراغت از تحصیل منحیث جنگجو ضد تروریزم یاد کرده است، متعهد است. چنین عسکری با شجاعت با دشمن روبرو میشود و در زمان برخورد با اسیران و مجروحان از دایره بشریت خارج نمیشود. هدف ما در آکادمی ضد تروریزم، آمادهسازی و تعلیم جنگجویان برای کسب لیاقت پوشیدن نشان ضد تروریزم، خدمت به عنوان الگو برای همکاران و ارائه تصویری شایسته از قهرمان در ذهن مردم عراق است. یونیپاث: قوای مبارزه با دهشتافگنی، تجربه ارزشمندی از میدانهای نبرد فلوجه، «حمله سلحشوران» در جنوب عراق و آزادسازی گروگانها در کلیسای «بانوی رستگاری» کسب کردهاند. آکادمی این درسها را چطور در پروگرام تعلیمی خود قرار داده است؟ برید جنرال هادی: تجربیات میدان نبرد علیه داعش از سال 2014 به بعد ارزش فراوانی برای ما دارد. وظایفی که به قوای مبارزه با دهشتافگنی واگذار میشود، با وظایف قوای عادی تفاوت دارد. وظیفه اصلی ما رهگیری و دستیابی به اهداف ارزشمند -رهبران سازمانهای دهشتافگنی، حامیان مالی آنها و قومندانان میدانی آنها- بود. ولی بعد از 2014 که وظیفه دفاع از عراق به ما واگذار شد، ما به اجبار وارد میدان شدیم. داعش در سال 2014 عراق را هدف حمله قرار داد و شهرهای اصلی مثل موصل مورد تجاوز قرار گرفت. در نتیجه ما مجبور به جنگیدن در مناطق شهری و حفظ موضع دفاعی شدیم. در ضمن، سرقومندان قوای مسلح وظیفه رهاسازی شهرها از دست گروپهای داعشی را به ما واگذار کرد. این مساعی تجربهای ارزشمند برای ما به ارمغان آورد و پروگرام تعلیمی آکادمی بر بنیاد این الگوی نبرد انکشاف یافت. ما به درسهای مهم فراوانی، نه تنها برای قوای خودی، بلکه برای همه قوای عملیات خاص دنیا دست یافتیم. طبق مشاهدات ما، داعش در میدان نبرد میتواند خود را متحول و از تکتیکهای معینی استفاده کند؛ ما پروگرام تعلیمی را بر بنیاد تغییرات میدان ترتیب کردهایم. ما همچنین بالای ایجاد مهارت در افسران سطح برای تصمیمگیری در میدان بر بنیاد شرایط نبرد متمرکز شدهایم. آمادهسازی افسران جوان و صاحب منصبان، کلید پیروزی در جنگهای شهری است. موزون قدم فارغ التحصیلان آکادمی ضد تروریزم عراق در نومبر 2017. مثلاً، ما شاهد استفاده از موترهای بمبگذاری شده ذریعه تروریستان در میدان نبرد و شیوه استفاده آنها از مناطق شهری برای پنهان کردن این موترها و استفاده از آنها علیه قوای در حال پیشروی بودهایم. ما آشناسازی جنگجویان با شیوه خنثی کردن تکتیکهای دشمن ذریعه کشف مکان موترهای بمبگذاری شده و منهدم کردن آنها قبل از حمله را آغاز کردهایم. در ضمن، تروریستان داعش با استفاده از صالونگ برای پنهان شدن و دستیابی به آزادی عمل و تجدید قوا شیوه جنگی جدیدی ابداع کردهاند. آکادمی تعلیم خاص شیوه تخریب صالونگ را در دستور کار قرار داده است. در ضمن، داعش در غرب موصل از طیارات بدون سرنشین -پهپاد- برای حمله نارنجکی به قوای ما یا انتخاب مکان موترهای بمبگذاری شده و ایجاد مانع در مسیر پیشروی گروپهای ما استفاده کرد. ما، به کمک همکاران ائتلاف، پروگرام تعلیمی موثری را برای دفاع در برابر خطرهای این سلاح انکشاف دادهایم. یونیپاث: آیا این پروگرام تعلیمی فقط برای قوای ورزیده مناسب است یا برای قوای تازهکار نیز کارآیی دارد؟ برید جنرال هادی: بعد از هر نبرد، ما تکتک جزوتامها را جمعآوری میکنیم و آنها را با هدف آمادهسازی برای نبردهای آینده تعلیم میدهیم. در جریان این تعلیم، ما جلسات بحث آزاد را برای تبادل تجربیات جنگجویان برگزار میکنیم. از سوی دیگر، ما تکنیکهای جزوتامهای دیگر در دیگر نبردها را مرور میکنیم تا با شیوه خنثی کردن تکتیکهای دشمن آشنا شویم. ما برای یافتن راهحلهای تکتیکی مقابله با تکتیکهای دشمن در نبردهای آینده با همکاران ائتلاف ارتباط تنگاتنگی برقرار کردهایم. برای عساکر تازهکار، قبل از سال 2014 پروسیجر ما با انتخاب شروع شد. سپس مکتب کوماندو شکل گرفت و تطبیق در جزوتامهای تکتیکی شروع شد. ولی پس از 2014 بر بنیاد دستورهای دریافتی از سرقومندان «بخش مبارزه با دهشتافگنی» (CTS) عراق به این نتیجه رسیدیم که عساکر به تعلیم بیشتری ضرورت دارند. بنابراین، ما شروع به ارائه تعلیم مسلکی به جنگجویانی که دورههای کوماندویی را گذرانده بودند، کردیم. این تخصص شامل جنگ در مناطق شهری، دوره مبارزه با دهشتافگنی و دوره خاص سلاح، هاوان، کمکهای اولیه، ارتباطات و کار با مواد منفجره بود. این پروگرام تضمین میکرد که دانشآموختگان ما به مهارتهایی بیشتر از جنگجویان دانشآموخته پیش از 2014 مجهز میشوند. این یکی از مهمترین درسهایی است که بعد از 2014 از میدان جنگ گرفتیم. ما در صنوف تقسیم شده به چندین گروپ مسلکی به آنها میپردازیم. هر دوره 60 روز زمان میبرد. هر جنگجو قبل از انتقال به جزوتامهای جنگی حدود شش ماه را در آکادمی میگذراند. این تعلیم کیفیت مسلکیگرایی را افزایش داده است. در نتیجه، قومندانان میدانی شاهد موفقیت این پروگرام بودهاند و به خصوص از جنگجویان کارآمد آشنا با تکتیکهای تازه برخوردار شدهاند. جنرال طالب شقاطی الکنانی، قومندان ما، دستورهایی درباره بهبود پروگرام تعلیمی و فشردهسازی بیشتر دورهها به ما داده است. مرحله بعدی شامل تعلیم قوا به مدت یک سال کامل پیش از اعزام آنها به میدان خواهد بود. یونیپاث: نقش همکاران بینالمللی در ایجاد ظرفیت برای قوای مسلکی ضد تروریزم عراق چیست؟ برید جنرال هادی: ایجاد قوای عملیات خاص عراق به ابتکار قوای خاص ایالات متحده بعد از سال 2003 آغاز شد. آنها ابتدا «جزوتام 36» را تشکیل دادند و سپس کندک دوم به نام «قوای مبارزه با دهشتافگنی عراق» (ICTF) را ایجاد کردند. اعضا به دورههای تعلیمی مسلکی در اردن اعزام شدند. قوای خاص ایالات متحده نقش مهمی در تعلیم و تجهیز این قوای ستراتیژیک بازی کردند. ما با دوستان آمریکایی خود ارتباط نزدیکی داریم و در دوره زمانی 2006 تا 2008 ماموریتهای مشترک بسیاری انجام دادیم. بعد از سال 2014، رابطه بین قوای خاص عراق و همکاران ما در ائتلاف بینالمللی چنان عمیق شد که امروز گروپی از کارشناسان اهل ایالات متحده، استرالیا، فرانسه، پولند، بلجیم و هسپانیه برای ایجاد قوای عملیات خاص عراق با ما همکاری میکنند. بین قوای ائتلاف و مربیان عراقی رابطه تعلیمی برقرار شد. یونیپاث: برید جنرال احمد کیبر، مدیر «مرکز تعلیم عملیات خاص شاه عبدا… دوم» (KASOTC)، اخیراً از پیروزیهای «قوای ضد تروریزم عراق» ابراز خرسندی کرده است. نظر شما درباره نقش KASOTC و همکاری بین عراق و اردن چیست؟ برید جنرال هادی: ما از سال 2003 ارتباط سازندهای با برادرانمان در عملیات خاص اردن داشتهایم. پروسه تعلیم ضد تروریزم ما در اردن شروع شد و بسیاری از جنگجویان ضد تروریزم عراق از KASOTC فارغالتحصیل شدند. بعد از ورود داعش به شهر موصل، KASOTC نقش مهمی در بازسازی ظرفیت قوای ضد تروریزم عراق بازی کرد و کارشناسان آمریکایی با همکاری قوای اردنی به ارائه خدمات تعلیمی پرداختند. ما همچنین قوایی را عازم کورسهای تخصصی در زمینه آزادسازی گروگان و مدیریت طیاره دزدیده شده و چندین دوره تعلیمی دیگر کردیم. عراق و اردن، مخصوصا در این زمینه، همکاری تنگاتنگی دارند و ما از برادران اردنی خود بابت میزبانی از قوای ضد تروریزم عراق و حمایت از عراق در جریان این بحران تشکر میکنیم. همانطور که میدانید، دهشتافگنی مشکلی ورای سرحدات است و همه کشورها برای موفقیت در زمینه مبارزه با دهشتافگنی باید همکاری کنند. ما برای ایجاد قابلیتهای جنگی در قوای عملیات خاص عراق با همه کشورهای ائتلاف همکاری میکنیم؛ آکادمی ما نقش مهمی در این حوزه دارد. ما از همکاران خود در ائتلاف بینالمللی بابت فداکاری و همکاری با کارمندان آکادمیک و تجدید سازمان «سرویس مبارزه با دهشتافگنی عراق» تشکر میکنیم. مساعی آنها نقش مهمی در ارتقای کارآیی جنگجویان ما در میدان نبرد داشته است. یونیپاث: از نظر انتخاب جنگجو، تفاوت جزوتامهای مبارزه با دهشتافگنی با دیگر قوای مسلح چیست؟ برید جنرال هادی: نخست، عساکر تازهکار باید در امتحان صحت و سلامت پذیرفته شوند. جنگجویان باید از خود استقامت و پشتکار نشان دهند و خود را با عوارض زمینی و ماحولهای مختلف مطابق کنند. اساساً، توجه ما بالای آمادگی فزیکی بالاست. عساکر تازهکار باید صلاحیت امنیتی داشته باشند؛ یعنی نباید وابستگی زیانآور سیاسی یا شبه نظامی داشته باشند و سابقه جزایی نیز نداشته باشند. بعد از کامل و محقق شدن این رهنمودها، کورسهای تعلیمی شروع میشود. ما وظیفه جنگجویان را بر بنیاد نورچشمیهای و وضعیت اجتماعی مشخص نمیکنیم، بلکه مبنای مورد نظر ما وفاداری آنها به عراق است. ما اصول و پالیسیهای CTS را ذریعه سخنرانی معرفی میکنیم. CTS گرایشهای قومی-فرقهای را به هیچ عنوان تحمل نمیکند. متخلفان به طور عاجل منفک میشوند، چون رسالت ما خدمت در زیر بیرق عراق واحد است. این اصول مبنای اصلی CTS بوده است که به ما در زمینه همبستگی و گذراندن تاریکترین دوره خشونتهای فرقهای کمک کرده است. جنگجویان بعد از آزاد کردن هر منطقه، با افراد ملکی منصفانه رفتار میکنند و شهروندان این واقعیت را لمس کردهاند. قوای ما موفق به نفوذ به قلب و ذهن شهروندان شدهاند و شهروندان نیز معلومات مربوط به پناهگاهها و گدامهای سلاح داعش را به قوای ما منتقل کردهاند. تردیدی وجود ندارد که تعلیم و تربیت فشرده تاثیری مهم و سازنده بالای کیفیت همکاری جنگجویان با قوای ملکی در مناطق جنگی داشته است. یونیپاث: آیا پیامی برای همکاران تعلیمیتان در قوای ائتلاف دارید؟ برید جنرال هادی: ما از آنها بخاطر مساعی و زمانی که صرف تعلیم جنگجویان ما میکنند، تشکری میکنیم. این مربیان، عزیزان خود را ترک کردهاند و با عبور از اقیانوس عازم این نمایشگاه وحدت سراسری علیه دهشتافگنی شدهاند. آنها از CTS حمایت کردهاند و ساختار و تکتیک آن را در بخش نبرد علیه داعش بهبود بخشیدهاند. احساس ما درباره همکارانمان در قالب کلمات نمیگنجد. Share
Comments are closed.