تاوان جنگ یمن را اطفال می‌پردازند

بر‭ ‬اساس‭ ‬راپور‭ ‬یونیسف،‭ ‬شش‭ ‬سال‭ ‬جنگ‭ ‬مداوم‭ ‬بین‭ ‬دولت‭ ‬قانونی‭ ‬یمن‭ ‬و‭ ‬شبه‌نظامیان‭ ‬حوثی‭ ‬پیامدهای‭ ‬مخربی‭ ‬داشته‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬محرومیت‭ ‬بیش‭ ‬از‭ ‬2‭ ‬ملیون‭ ‬طفل‭ ‬از‭ ‬تعلیم‭ ‬بخشی‭ ‬از‭ ‬این‭ ‬پیامدهاست‭.‬

در‭ ‬سال‭ ‬2015،‭ ‬حدود‭ ‬890‭,‬000‭ ‬طفل‭ ‬از‭ ‬مکتب‭ ‬محروم‭ ‬شدند‭ ‬که‭ ‬این‭ ‬رقم‭ ‬کمتر‭ ‬از‭ ‬نصف‭ ‬آمار‭ ‬فعلی‭ ‬است‭. ‬این‭ ‬افزایش‭ ‬چشمگیر‭ ‬حاکی‭ ‬از‭ ‬وخامت‭ ‬روزافزون‭ ‬اوضاع‭ ‬یمن‭ ‬است‭ ‬و‭ ‬جامعه‭ ‬بین‌المللی‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬یافتن‭ ‬راهکار‭ ‬خاتمه‭ ‬دادن‭ ‬به‭ ‬یکی‭ ‬از‭ ‬بدترین‭ ‬بحران‌های‭ ‬انسانی‭ ‬دنیا‭ ‬تحت‭ ‬فشار‭ ‬قرار‭ ‬داده‭ ‬است‭.‬

بسیاری‭ ‬بیم‭ ‬این‭ ‬را‭ ‬دارند‭ ‬که‭ ‬این‭ ‬اطفال‭ ‬هیچ‌گاه‭ ‬به‭ ‬مکتب‭ ‬باز‭ ‬نگردند‭ ‬و‭ ‬این‭ ‬مسئله‭ ‬مانع‭ ‬توسعه‭ ‬و‭ ‬چشم‭ ‬انداز‭ ‬بهبود‭ ‬یمن‭ ‬می‌گردد‭. ‬حتی‭ ‬شاگردانی‭ ‬که‭ ‬هنوز‭ ‬هم‭ ‬به‭ ‬مکتب‌‭ ‬می‌آیند‭ ‬به‭ ‬دلیل‭ ‬کمبود‭ ‬مکتب‭ ‬و‭ ‬معلم‭ ‬همیشه‭ ‬درس‭ ‬و‭ ‬تعلیم‭ ‬باکیفیتی‭ ‬را‭ ‬دریافت‭ ‬نکردند‭. ‬بسیاری‭ ‬از‭ ‬تعمیر‌های‭ ‬مکاتب‭ ‬از‭ ‬جنگ‭ ‬داخلی‭ ‬متضرر‭ ‬شده‭ ‬اند؛‭ ‬این‭ ‬مکاتب‭ ‬یا‭ ‬تخریب‭ ‬گردیده‭ ‬اند،‭ ‬یا‭ ‬تبدیل‭ ‬به‭ ‬سرپناه‭ ‬شده‭ ‬اند‭ ‬و‭ ‬یا‭ ‬هم‭ ‬توسط‭ ‬شبه‌نظامیان‭ ‬حوثی‭ ‬اشغال‭ ‬گردیده‭ ‬اند‭. ‬

دنیا‭ ‬وحشت‌زده‭ ‬شاهد‭ ‬سوء‌استفاده‭ ‬حوثی‌ها‭ ‬از‭ ‬اطفال‭ ‬بی‌سواد‭ ‬و‭ ‬وارد‭ ‬کردن‭ ‬هزاران‭ ‬طفل‭ ‬به‭ ‬میدان‭ ‬جنگ‭ ‬برای‭ ‬جبران‭ ‬کمبود‭ ‬قوا‭ ‬بوده‭ ‬است‭. ‬بعضی‭ ‬از‭ ‬موارد‭ ‬عسکرگیری‭ ‬تحت‭ ‬نام‭ ‬برگزاری‭ ‬اردوی‭ ‬تابستانی‭ ‬برای‭ ‬اطفال‭ ‬بیکار‭ ‬صورت‭ ‬می‌گیرد‭.‬

در‭ ‬فاصله‭ ‬زمانی‭ ‬مارچ‭ ‬2015‭ ‬و‭ ‬فبروری‭ ‬2021،‭ ‬بیش‭ ‬از‭ ‬3‭,‬600‭ ‬طفل‭ ‬یمنی‭ ‬جذب‭ ‬گروپ‌های‭ ‬مسلح‭ ‬شدند‭ ‬و‭ ‬قبلاً‭ ‬اعلان‭ ‬شده‭ ‬بود‭ ‬که‭ ‬17‭% ‬از‭ ‬اطفال‭ ‬یمنی‭ ‬5‭ ‬الی‭ ‬17‭ ‬ساله‭ ‬منحیث‭ ‬‮«‬کودک‭ ‬کار‮»‬‭ ‬مورد‭ ‬سوء‌استفاده‭ ‬قرار‭ ‬گرفته‌اند‭.‬

ملل‭ ‬متحد‭ ‬برآورد‭ ‬کرده‭ ‬است‭ ‬که‭ ‬هشت‭ ‬تن‭ ‬از‭ ‬هر‭ ‬10‭ ‬طفل‭ ‬یمنی‭ ‬عضو‭ ‬فامیل‌‌هایی‭ ‬هستند‭ ‬که‭ ‬از‭ ‬عاید‭ ‬کافی‭ ‬برای‭ ‬تامین‭ ‬ضروریات‭ ‬اساسی‭ ‬محروم‭ ‬هستند‭. ‬معاش‭ ‬چهارساله‭ ‬تقریباً‭ ‬170‭,‬000‭ ‬معلم‭ ‬تادیه‭ ‬نشده‭ ‬است‭. ‬نرخ‭ ‬باسوادی‭ ‬در‭ ‬یمن،‭ ‬بخصوص‭ ‬در‭ ‬مناطق‭ ‬قریه‌نشین،‭ ‬بسیار‭ ‬پایین‌تر‭ ‬از‭ ‬نرخ‭ ‬جهانی‭ ‬است‭.‬

‭ ‬ماده‭ ‬54‭ ‬از‭ ‬قانون‭ ‬اساسی‭ ‬یمن‭ ‬تصریح‭ ‬می‌کند‭ ‬که‭ ‬تعلیم‭ ‬حق‭ ‬همه‭ ‬اطفال‭ ‬است‭. ‬در‭ ‬بخشی‭ ‬از‭ ‬این‭ ‬ماده‭ ‬آمده‭ ‬است‭: ‬

‮«‬دولت‭ ‬باید‭ ‬ارائه‭ ‬خدمات‭ ‬تعلیمی‭ ‬را‭ ‬طبق‭ ‬قانون‭ ‬از‭ ‬طریق‭ ‬ساخت‭ ‬مکاتب‭ ‬و‭ ‬موسسات‭ ‬فرهنگی‭ ‬و‭ ‬تعلیمی‭ ‬مختلف‭ ‬تضمین‭ ‬کند‭. ‬تعلیم‭ ‬ابتدایی‭ ‬اجباری‭ ‬است‭. ‬دولت‭ ‬باید‭ ‬همه‭ ‬کوشش‭ ‬خود‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬محو‭ ‬بی‌سوادی‭ ‬به‭ ‬خرج‭ ‬داده‭ ‬و‭ ‬در‭ ‬گسترش‭ ‬تعلیمات‭ ‬تخنیکی‭ ‬و‭ ‬مسلکی‭ ‬توجه‭ ‬خاصی‭ ‬مبزول‭ ‬دارد‭. ‬دولت‭ ‬باید‭ ‬به‭ ‬جوانان‭ ‬توجه‭ ‬خاص‭ ‬مبذول‭ ‬کند‭ ‬و‭ ‬از‭ ‬آنان‭ ‬در‭ ‬مقابل‭ ‬افکار‭ ‬نادرست‭ ‬محفاظت‭ ‬کرده‭ ‬و‭ ‬تعلیمات‭ ‬مذهبی،‭ ‬ذهنی‭ ‬و‭ ‬تربیت‭ ‬بدنی‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬شان‭ ‬ارائه‭ ‬کند‭ ‬و‭ ‬محیط‭ ‬مناسبی‭ ‬را‭ ‬برای‭ ‬شکوفا‭ ‬ساختن‭ ‬استعدادهای‭ ‬آنان‭ ‬در‭ ‬همه‭ ‬زمینه‌ها‭ ‬فراهم‭ ‬سازد‭.‬‮»‬

منابع‭: ‬UNICEF،‭ ‬aljazeeara.net‭ ‬

نظرات بسته شده است.